Över 400 Läsande förebilder – i alla åldrar och med olika bakgrund – har anslutit sig till satsningen Read Hour, för att stärka läsningen i Sverige. Vår Läsande förebild nr 1 heter Sepenta Sarhadi och är född 2013. Han är redan en storläsare av rang och slukar hundratals böcker per år. Sepenta inspirerar och läser för andra barn via sina digitala kanaler.
Anna Ekström, ordförande Biskops-Arnö folkhögskola och ABF Stockholm, tidigare utbildningsminister (S) (2019-2022).
Vad har läsningen betytt för dig?
Böckerna har följt mig genom livet och gjort mig till den jag är, från barnböcker via romanerna, facklitteraturen och lyriken.
Anna Karlsson är litteraturvetare (fil.masters), litterär programproducent, författare, biblioterapeut och festivalgeneral som arbetar med att vidareutveckla målgruppsanpassade kulturella och litterära forum. Bland annat som programproducerande verksamhetsutvecklare för Textival; en litterär aktö…
Läs mer
Anna Munyua är författare till barnbilderböckerna om den mörkhyade karaktären Melvin. Anna är utbildad svensk- och engelsklärare och arbetar på grundskolan Kulturama i Hallonbergen, Stockholm. Anna är uppvuxen i Norrbotten och har både kenyanska och svenska rötter. Anna var med och startade den i…
Läs mer
Anna Månsson Nylund, medlem i Expertrådet för läsning, förstelärare, språk-, läs- och skrivutvecklare och författare till Läs- och skrivundervisning som gör skillnad.
Vad har läsningen betytt för dig?
Läsningen är och har alltid varit en viktig del av mitt liv. Det är när jag läser s…
Anna Nordlund, litteraturvetare och lärarutbildare.
Vad har läsningen betytt för dig?
För mig är läsning den bästa resan för jag möter på en och samma gång andra världar, andra tider, andras erfarenheter och mig själv i andra människors fantasifulla skapande.
Rekommendera en …
Läs mer
Anna Olskog, förbundsordförande Sveriges Lärare.
Vad har läsningen betytt för dig?
Läsning är nyckeln till en värld av nya perspektiv, kunskap och äventyr! Böcker är underhållning, eskapism, bildning och ett medel för åsiktsfrihet.
Rekommendera en bok
Jag har många gånge…
Anna Palmer, docent i förskoledidaktik och praktiknära förskoleforskare vid Stockholms universitet
Vad har läsningen betytt för dig?
Läsningen har öppnat för möjligheten till akademiska studier, men såklart även för tillträde till fantasin värld.
…
Anna Roslund, speciallärare matematikutveckling på Fågelbacksskolan i Malmö. Aktiv i satsningen Hela Malmö läser.
Vad har läsningen betytt för dig?
Livet! Att lära, att mötas, att reflektera, att fantisera, att utvecklas, att förstå och att öppna dörrar.
Rekommendera en bok
Anna Singhateh, utvecklingssamordnare Hela Malmö läser på Pedagogisk Inspiration Malmö. Aktiv i satsningen Hela Malmö läser.
Vad har läsningen betytt för dig?
Läsning höjer min livskvalitet genom att vidga mina vyer, ge mig avkoppling, väcker mycket känslor och öppnar dörrar till nya…
Anna Stråhle, biblioteksutvecklare.
Vad har läsningen betytt för dig?
Magi! Och en trygg plats att återvända till. Jag kan inte låta bli att tänka på Svenska Barnboksakademins "17 skäl för barnboken" då det, för mig, är omöjligt att sammanfatta läsningens betydelse i en mening.
