Läsande förebilder

Över 400 Läsande förebilder – i alla åldrar och med olika bakgrund – har anslutit sig till satsningen Read Hour, för att stärka läsningen i Sverige. Vår Läsande förebild nr 1 heter Sepenta Sarhadi och är född 2013. Han är redan en storläsare av rang och slukar hundratals böcker per år. Sepenta inspirerar och läser för andra barn via sina digitala kanaler.

Thea Axell

Thea Axell

Thea Axell, 9 år och har just börjat i årskurs 4. Jag har under hela lågstadiet varit en del av bokklubben Bokväckarna i klass 3 ABC i Mullsjö. Jag älskar att läsa, både i skolan och hemma. 

Vad har läsningen betytt för dig?
Läsningen gör mig lugn och glad. Jag får bokens innehåll so…

Läs mer
Therese Svanström

Therese Svanström

Therese Svanström, (bokälskande) ordförande för den fackliga centralorganisationen TCO.

Vad har läsningen betytt för dig?
Allt sedan de täta turerna som barn till biblioteket i min hemby Vad har läsningen stillat nyfikenhet, gett ny kunskap, förståelse för andra människors tankar och…

Läs mer
Titus Fridell

Titus Fridell

Titus Fridell, ordförande Saco studentråd.

Vad har läsningen betytt för dig?
Att läsa är att uppleva något och att lära sig något både om det man läser och om sig själv.

Rekommendera en bok
Jag rekommenderar Domaren av Ian McEwan. Det är en berättelse där etiska och juri…

Läs mer
Tobias Gard

Tobias Gard

Tobias Gard är barnbibliotekarie och författare. Han skriver främst lättläsa böcker inom genren skräck. Dessutom har han gjort fackböcker kring hur man som bibliotekarie eller pedagog kan kombinera traditionell läsning och digital teknik för att väcka ungas lust att läsa. 

Vad har läsning…

Läs mer
Tomas Riad

Tomas Riad

Tomas Riad, professor i nordiska språk på Stockholms universitet, ledamot i Svenska Akademien

Vad har läsningen betytt för dig?
Det är genom läsning jag inhämtar nästan all den kunskap jag behöver för att utöva mitt yrke som forskare och lärare. När jag ska sätta mig in i ett nytt fo…

Läs mer
Tommy Bildström

Tommy Bildström

Tommy Bildström, bibliotekschef i Nordmaling och medlem i Västerbottens läsråd.

Man kan skriva till sig vilka egenskaper som helst när man presenterar sig själv. Så märkligt och mäktigt är det skrivna ordet. Man behöver veta både vem man är, vad man vill säga och ibland hur man ska markna…

Läs mer
Torbjörn Lundgren

Torbjörn Lundgren

Torbjörn Lundgren, fack- och skönlitterär författare som själv har dyslexi. Sedan 1980-talet en frontfigur inom dyslexirörelsen

Vad har läsningen betytt för dig?
För mig betyder läsning frihet. Att själv kunna välja ämne, inriktning, genre, text eller ljudbok. Att vandra i tid och ru…

Läs mer
Tristan Gunnarsson

Tristan Gunnarsson

Tristan Gunnarsson, 10 år. I hela lågstadiet i Mullsjö har jag varit med i bokklubben Bokväckarna i klass 3 ABC. Nu går jag i årskurs 4 i Tidaholm. Jag läser massor, både i skolan och hemma. Varje fredag i trean gick vi till kommunbiblioteket. Då lånar jag med mig en trave böcker hem.

Vad…

Läs mer
Tua Forsström

Tua Forsström

Tua Forsström, författare, född i Helsingfors, tidigare ledamot av Svenska Akademien.

Vad har läsningen betytt för dig?
Undrar om man kan låta bli att läsa böcker, jag har aldrig prövat.

Rekommendera en bok 
Jag gör dig frisk, sa lilla Björn, eller vilken som helst av Ja…

Läs mer
Ulf Fredriksson

Ulf Fredriksson

Ulf Fredriksson är docent i pedagogik och verksam vid institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Han var mellan 2008 och 2016 ansvarig för läsningen i den svenska delen av de internationella PISA-undersökningarna. Han har på Vetenskapsrådets uppdrag, tillsammans med Kari…

Läs mer

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27    28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39   40    41    42   

Stäng